一、强化学习，提高素质，增强执政能力与领导水平
两年多以来，我坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,树立科学发展观，提高驾驭各项工作的能力，严以律己，乐于奉献，解放思想，求真务实，为开创我县社会事业工作新局面而不断努力。
（一）加强学习，不断提高自身的思想理论和业务素质。结合自身工作实际，我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习十六届六中全会和云南省第八次党代会精神，全面领会和准确把握科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观的精神实质，认真撰写笔记。通过学习，进一步坚定了信念，牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观，始终把维护和实现好最广大人民群众的根本利益作为各项工作的出发点和落脚点，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。
（二）坚定正确的政治方向和政治立场。做为一名党员干部，我始终与党中央保持高度一致，始终坚持贯彻执行党的路线方针、政策，自觉接受人大的法律监督、工作监督和政协的民主监督。
（三）联系实际，找准工作的结合点，在工作中结合实际创造性开展工作。
（四）以身作则，廉洁奉公。我始终用党员领导干部的标准严格要求自己，吃苦在前、享乐在后，以对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每项工作细节中，不搞特殊化，从不利用职务和工作之便谋取政治上和生活上的私利，也不允许身边工作人员以特殊身份或条件徇私舞弊。自觉接受群众监督，做到知之在先、思之在先、谋之在先、行之在先、做好表率作用。
二、开拓创新，扎实工作，社会事业各项工作不断发展
两年多来，我积极深入基层，开展调查研究工作，倾听群众呼声，关心群众疾苦，诚心诚意为群众谋利益，坚持重实际、说实话、求实效，多为群众办好事、办实事，扎扎实实地解决群众的困难，有力地促进了全县社会事业各项工作的繁荣发展。
（一）抓改革，教育事业蓬勃发展
1.全面实施素质教育，全力打好“两基”攻坚战。在全县上下的共同努力下，2006年10月，我县“两基”工作顺利通过教育部的验收。
2.围绕市委市政府提出的“四位一体”人才培养战略和县委政府提出的乡土人才培养工作思路，实行“三教统筹”，大力发展职业教育，辐射全县农村综合初中职业教育。重点扶持四排山乡中学、允捧中学和贺派中学三所农村综合初中，发展种桑养蚕、甘蔗板栗种植、家禽家畜养殖。目前，种植、养殖均已投产，效益看好。
3.办学条件得到改善。两年来，全县新增校舍建筑面积38382平方米，达到262882平方米，13所初级中学（含九年一贯制学校）已全部配有二类以上设备并达标，124所完小中配有二类以上并达标的有11所，三类的有24所。2007年以来，强化三项措施，抓好世行贷款项目、中小学危房改造项目工程。15所项目学校的有关手续于2007年2月办完，3月全部开工。目前所有的工程进展顺利，在建面积6409m2，其中已有8所项目学校的13个单体封顶进入装修阶段，已完工的项目学校1个，累计完成投资300余万元，所有工程年内将全部竣工交付使用。
4.教育教学质量显著提高。三年来，高考、中考成绩得到快速、稳步提升。2005年高考上线率为27.5％；中考600分以上19人。 2006年高考上线率为75％；中考600分以上10人（不含体育和照顾分）。2007年高考上线率71.78%（不含艺术、体育类考生上线率），高考600分以上达6人(往年无600分以上考生)；中考600分以上考生12人。
5.进一步理顺了教育管理体制。通过教育综合改革，撤消了原来的11个乡镇的学区中心校，全县设教育督学15名，重新设置了18个中心学校。全县24个学校共有在岗教职工2645人，学校数量由原来的377所减少到现在的366所。
6.进一步深化农村义务教育经费保障机制改革，落实各项惠民政策。加强经费的预算管理，既保证学校正常运转，又把有限资金用在“刀刃”上，确保每一个适龄少年儿童都能够上学。财政拨入我县春季农村义务教育经费326.73万元，其中中央财政拨入253.37万元，地方财政拨入73.36万元。截止2007年