五是进一步显现了科技教育在促进经济社会又好又快发展和构建和谐附城中的突出作用
农业产业结构调整方面，初步形成了草食畜牧业，干果经济林，道地中药材，蚕桑养殖业四大特色产业发展新格局；工业经济结构调整方面，实现了地下转地上，黑色转绿色，冶炼转铸造，新型工业化的发展模式正在形成。同时，全镇农作物优良品种覆盖率达97%。精神文明建设方面，我镇被评为2003到2005年度省级文明镇，目前正在申报2005至2007年度省级文明和谐乡镇，到2006年，我镇共建成市级文明村3个，达到县级文明村标准的行政村为70.6%。乡镇及民营企业增加值完成19150万元，比2001年的8153万元增长134.9%；财政总收入完成807万元,比2001年的343万元增长136.2%；农民人均纯收入达到2835元，比2001年的1962元增长44.5%。全镇45个村开通了程控电话，电话总门数达到4320部，电话入村率达到98%，入户率达到50%。38个村完成了有线电视入户工程，总户数达到了6300户，占全镇总户数的72%，是2001年的11倍，移动网络实现了区域全覆盖。
二、具体做法及取得成绩
几年来，我镇在实施科教兴镇工程中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，以提高全镇劳动力受教育水平，科学文化素质和市场竞争能力为核心，以培养适应农村经济以及农业经济结构调整发展所需各类人才为重点，牢固树立科学发展观，围绕“工业强乡，科教兴镇，开放活镇”的发展战略。以科教为先导，人才为重点，建立政府统筹，部门配合，企村合作、社会参与的工作网络，建立了实用性，开放性的教育培训体系和农业技术创新体系，为实现农村经济增长农业增效，为开创全面建设小康社会新局面奠定了基础。
首先领导重视，加快了科教兴镇工程的实施步伐。
近年来，镇党委政府高度重视科教工作，把科教兴镇纳入重要的议事日程。相继成立了“镇、村两级科教工作领导组”、“两基教育工作领导组”、“实验教学普及领导组”、“科普工作领导组”等。每年定期召开专题会，讨论、研究科教工作，紧密围绕“以科教兴镇为先导，以培养技术人才为重点，以外引内联，增加科技含量为手段，以创新人才、机制、环境为突破口”的科教兴镇工作思路，结合附城实际和各个时间段不同的工作重点相继出台了一系列有关科教兴镇的文件、规定、办法，并加以狠抓落实，进一步加快了科教兴镇的步伐，促进了经济社会的又好又快发展。
二是坚持以人为本，推进农科教示范基地建设。
在突出“以人为本”的理念和尊重知识、创造的同时，牢固树立科学的人才观，大力推进“三教统筹”和农科教结合，建设农科教示范基地，建立普教、职教、成教相互沟通，共同进步的一体化发展机制。积极筹措资金,努力改善各校办学条件。完成了镇办中学、附城凤山、城东、玉泉、后山、北马等7所标准化小学建设和南村、丰西等10余所小学的危房改造工程，为镇办中学、附城凤山小学配备了多媒体教室。资金的投入大大改善了全镇中小学乃至镇、村成人文化技术学校的办学条件。教学培训的领域由原来的只限农业转向经济社会生活和各个方面，自镇、村成人学校成立以来，共举办各类培训班2400余次，受训人数10多万人次，培训出农技、农机、冶炼、畜牧、蚕桑、林果、养殖、种植、建筑、家电服务、家政服务、经纪人等各类技术人才4800多人，获得各级各类技术职称的有3000余人，近三年来，每年输出的农村劳务人员中经过专业培训的都保持在1200人左右。
为适应新农村建设对新型人才的需要，近年来，我镇不断加强成人教育，建成了镇级成人技术学校一所，村级成人技术46所。特别是镇成人技术学校建设已具有相当规模，高标准桌凳100余套，图书资料1000余种5000余册，科研仪器100余件，全镇各村级成人技校共有图书62920册，仪器、教学挂图、教学标本5026件。全镇各村基本实现了“三室四有”，即培训室，办公室，图书阅览室；有培训计划，有图书杂志，教学标本，有电教设施。与此同时，我们还逐步建成了5个不同类型的农科教示范基地，即附城村农民德育教育示范基地，晋城强民乳业陵川奶牛养殖园生态建设示范基地，晋城羊明化工有限公司新型化工业示范基地，玉泉村规模化养猪示范基地，丈河区域千亩蚕桑养殖示范基地。硬件设施建设和办学条件的不断改善，有效保障了我镇农民技术培训和科教镇工程的顺利实施。
三是传统农业在产业化发展中迈出新步伐。
以产业化方式发展和改造传统农业是我镇实施科教兴镇工程的